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论教考关系与高考恢复
【作者】 吴四伍
【关键词】 教学 考试 文革 高考恢复
【摘要】教学与考试的矛盾始终主导着中国教育改革的发展节奏。文革前后,教学与考试的矛盾,在特定的历史条件下,演变成政治乃至阶级矛盾。教学与考试的分离,使得政审凸显,乃至变异,学生管理无序。教学与考试的内在需求又为高考恢复提供社会条件。教考关系与高考兴废,乃至今日教育发展,有着重要意义。
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