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民族地区教师文化适应能力培育探讨

【作者】 杜洪琳 ; 刘小强

【关键词】 民族地区 教师培训 文化适

【摘要】民族地区教师身处多元文化背景之中,担负着培养学生跨文化交际能力的使命,需要具备多元文化教育素养。当前,我国民族地区教师的多元文化教育素养总体上还很欠缺,民族地区学校教育中的文化差异常常演化为文化冲突。因此,民族地区教师培训应培育教师文化共融的观念;加强从事跨文化教育教学所需知识的教学;指导教师习得相关的隐性知识;开展文化适应方面的心理调节;加强培训者队伍建设。

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